All Academic, Inc. Research Logo

Info/CitationFAQResearchAll Academic Inc.
Document

Empathy, Prejudice and Fostering Tolerance
Unformatted Document Text:  Kristen Renwick Monroe and Maria Luisa Martinez  Political Science, UC Irvine and  Psychology, Universidad Complutense, Madrid Manuscript forthcoming, PS: Political Science and Politics Paper presented at the APSA Teaching and Learning Conference San Jose, CA  February 2008 by Nancy Minear  EMPATHY, PREJUDICE AND FOSTERING TOLERANCE If you just learn a single trick . . . you’ll get along a lot better with all kinds of folks. You never really understand a person until you consider things from his point of view . . . Until you climb inside of his skin and walk around in it.   Harper Lee, To Kill a Mockingbird What is the political significance of difference? 1   Why are ethnic, racial, or religious differences frequently  politically significant while differences in height, hair color, or weight are not? Why are linguistic differences  sometimes relevant politically, and other times are not salient? What about age? Gender or sexual preferences?  What fosters tolerance of differences judged ethically and politically salient? What encourages respect for these  differences, leading some of us to reach out across divides that isolate others? These questions take on a poignant  immediacy with reports of continuing prejudice, discrimination, on­going ethnic, religious and sectarian violence –  even genocidal activities and war – and increasing polarization over issues of race, religion, and ethnicity, at home  and abroad. They are questions students need to consider as they go out into a world where they will meet new  people, from diverse cultures, religions, and ethnicities.  How can we best prepare them for this? This manuscript describes results from an experimental course program designed to use empathic  involvement with “the other” to help students think deeply about their own attitudes toward people judged 

Authors: Monroe, Kristen.
first   previous   Page 1 of 22   next   last



background image
Kristen Renwick Monroe and Maria Luisa Martinez
 Political Science, UC Irvine and
 Psychology, Universidad Complutense, Madrid
Manuscript forthcoming, PS: Political Science and Politics
Paper presented at the APSA Teaching and Learning Conference
San Jose, CA  February 2008 by Nancy Minear 
EMPATHY, PREJUDICE AND FOSTERING TOLERANCE
If you just learn a single trick . . . you’ll get along a lot better with all kinds of folks. You 
never really understand a person until you consider things from his point of view . . . Until 
you climb inside of his skin and walk around in it. 
 Harper Lee, To Kill a Mockingbird
What is the political significance of difference?
  Why are ethnic, racial, or religious differences frequently 
politically significant while differences in height, hair color, or weight are not? Why are linguistic differences 
sometimes relevant politically, and other times are not salient? What about age? Gender or sexual preferences? 
What fosters tolerance of differences judged ethically and politically salient? What encourages respect for these 
differences, leading some of us to reach out across divides that isolate others? These questions take on a poignant 
immediacy with reports of continuing prejudice, discrimination, on­going ethnic, religious and sectarian violence – 
even genocidal activities and war – and increasing polarization over issues of race, religion, and ethnicity, at home 
and abroad. They are questions students need to consider as they go out into a world where they will meet new 
people, from diverse cultures, religions, and ethnicities.  How can we best prepare them for this?
This manuscript describes results from an experimental course program designed to use empathic 
involvement with “the other” to help students think deeply about their own attitudes toward people judged 


Convention
Need a solution for abstract management? All Academic can help! Contact us today to find out how our system can help your annual meeting.
Submission - Custom fields, multiple submission types, tracks, audio visual, multiple upload formats, automatic conversion to pdf.
Review - Peer Review, Bulk reviewer assignment, bulk emails, ranking, z-score statistics, and multiple worksheets!
Reports - Many standard and custom reports generated while you wait. Print programs with participant indexes, event grids, and more!
Scheduling - Flexible and convenient grid scheduling within rooms and buildings. Conflict checking and advanced filtering.
Communication - Bulk email tools to help your administrators send reminders and responses. Use form letters, a message center, and much more!
Management - Search tools, duplicate people management, editing tools, submission transfers, many tools to manage a variety of conference management headaches!
Click here for more information.

first   previous   Page 1 of 22   next   last

©2012 All Academic, Inc.