Author's Keywords: Política Educativa, Epistemología, Fenomenología	Convention Convention is an application service for managing large or small academic conferences, annual meetings, and other types of events! Submission - Custom fields, multiple submission types, tracks, audio visual, multiple upload formats, automatic conversion to pdf. Review - Peer Review, Bulk reviewer assignment, bulk emails, ranking, z-score statistics, and multiple worksheets! Reports - Many standard and custom reports generated while you wait. Print programs with participant indexes, event grids, and more! Scheduling - Flexible and convenient grid scheduling within rooms and buildings. Conflict checking and advanced filtering. Communication - Bulk email tools to help your administrators send reminders and responses. Use form letters, a message center, and much more! Management - Search tools, duplicate people management, editing tools, submission transfers, many tools to manage a variety of conference management headaches! Click here for more information.
Association: Name: Seventh International Congress of Qualitative Inquiry URL: http://www.icqi.org
Citation: URL: http://citation.allacademic.com/meta/p505033_index.html Direct Link: HTML Code:

REYES ZALETA, CARLOS. and RIAÑO P., FELIPE. "UN ACERCAMIENTO EPISTEMOLoGICO A LA POLiTICA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA DEL CONOCIMIENTO" Paper presented at the annual meeting of the Seventh International Congress of Qualitative Inquiry, University of Illinois at Urbana-Champain Illini Union, Urbana, IL, May 17, 2011 <Not Available>. 2014-07-15 <http://citation.allacademic.com/meta/p505033_index.html>

REYES ZALETA, C. A. and RIAÑO P., F. A. , 2011-05-17 "UN ACERCAMIENTO EPISTEMOLoGICO A LA POLiTICA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA DEL CONOCIMIENTO" Paper presented at the annual meeting of the Seventh International Congress of Qualitative Inquiry, University of Illinois at Urbana-Champain Illini Union, Urbana, IL <Not Available>. 2014-07-15 from http://citation.allacademic.com/meta/p505033_index.html

Publication Type: Conference Paper/Unpublished Manuscript Review Method: Peer Reviewed Abstract: Se desarrollan cinco elementos que permiten acercarnos al entendimiento de la politica educativa, partiendo de ella como origen de un orden, conceptualizandola desde su epistemologia, connotando la importancia que tiene la politica educativa en la orientación de las acciones en las Instituciones, asi como los elementos que la integran y finalizando con las especificaciones que la posicionan como disciplina del conocimiento. Bajo esta dinamica, el objetivo de esta investigación no es explicar la complejidad que abarca la politica educativa, suponiendo que el lector podra conocer de ella, sino acercarlo, para que la informacion dada sea el inicio de una reflexion sobre nuestro quehacer educativo.

Crisis, Derechos Sociales y Crecimiento Económico: ¿La Seguridad Social como Problema o como Solución?

Web 2.0 como espacio de agencia cultural: Construcción de redes solidarias de conocimiento y promoción de una ciudadanía participativa a través de una educación postconvencional

Ações Educativas como estratégia para a Promoção da Saúde