All Academic, Inc. Research Logo

Info/CitationFAQResearchAll Academic Inc.
Document

"Vicious assault shakes Texas town:" The politics of gender violence in The New York Times' coverage of a schoolgirl's gang rape
Unformatted Document Text:  Vicious assault/14  flouted socially approved gender roles and expectations" (p. 24).  Dress has  historically been invoked as a marker of consent to rape, which can have  serious psychological and legal consequences for victims (Workman &  Freeburg, 1999).  "Observers might judge that the behavior of a more  sexually provocative victim has contributed to and perhaps instigated the  event, and therefore hold her more responsible" (Schult & Schneider, 1991,  p. 99) — not only for the rape itself but for deserving it and/or being able to  prevent it.   Feminist challenges to sexual violence have emphasized the fallacy of  these beliefs by defining rape as "an act of violence in which sex is used as a  weapon" (Benedict, 1992, p. 14) and establishing that women are innocent of  any crime, regardless of their behavior or attire, and do not deserve attack  under any circumstances.  The rhetoric of the critiques of The Times’ use of  sources and quotes demonstrated a keen awareness of the feminist  arguments against using a rape victim’s appearance, dress or actions to  explain the motivation behind the attack.  Bloggers and commentators also highlighted the story’s first quote, in  which a Cleveland resident named Sheila Harrison expressed concern for the  assailants’ wellbeing.  The quote read,  “It’s just destroyed our community,” said Sheila  Harrison, 48, a hospital worker who says she knows several of  the defendants. “These boys have to live with this the rest of  their lives.” (McKinley, 2011, ¶5). 

Authors: Durham, Meenakshi.
first   previous   Page 14 of 31   next   last



background image
Vicious assault/14 
flouted socially approved gender roles and expectations" (p. 24).  Dress has 
historically been invoked as a marker of consent to rape, which can have 
serious psychological and legal consequences for victims (Workman & 
Freeburg, 1999).  "Observers might judge that the behavior of a more 
sexually provocative victim has contributed to and perhaps instigated the 
event, and therefore hold her more responsible" (Schult & Schneider, 1991, 
p. 99) — not only for the rape itself but for deserving it and/or being able to 
prevent it.  
Feminist challenges to sexual violence have emphasized the fallacy of 
these beliefs by defining rape as "an act of violence in which sex is used as a 
weapon" (Benedict, 1992, p. 14) and establishing that women are innocent of 
any crime, regardless of their behavior or attire, and do not deserve attack 
under any circumstances.  The rhetoric of the critiques of The Times’ use of 
sources and quotes demonstrated a keen awareness of the feminist 
arguments against using a rape victim’s appearance, dress or actions to 
explain the motivation behind the attack. 
Bloggers and commentators also highlighted the story’s first quote, in 
which a Cleveland resident named Sheila Harrison expressed concern for the 
assailants’ wellbeing.  The quote read, 
“It’s just destroyed our community,” said Sheila 
Harrison, 48, a hospital worker who says she knows several of 
the defendants. “These boys have to live with this the rest of 
their lives.” (McKinley, 2011, ¶5). 


Convention
All Academic Convention can solve the abstract management needs for any association's annual meeting.
Submission - Custom fields, multiple submission types, tracks, audio visual, multiple upload formats, automatic conversion to pdf.
Review - Peer Review, Bulk reviewer assignment, bulk emails, ranking, z-score statistics, and multiple worksheets!
Reports - Many standard and custom reports generated while you wait. Print programs with participant indexes, event grids, and more!
Scheduling - Flexible and convenient grid scheduling within rooms and buildings. Conflict checking and advanced filtering.
Communication - Bulk email tools to help your administrators send reminders and responses. Use form letters, a message center, and much more!
Management - Search tools, duplicate people management, editing tools, submission transfers, many tools to manage a variety of conference management headaches!
Click here for more information.

first   previous   Page 14 of 31   next   last

©2012 All Academic, Inc.